日: 2022年4月19日

１年生の算数の時間に、「５」という数について学習しました。

算数では、数の量感をつかむことが大切です。

算数タイルを使うことで、５の量感がだんだん分かってきている様子が見られました。

小学校６年生と中学校２年生を対象に学力・学習状況調査が行われました。

本校の６年生も、これまでの学習の成果を確かめるために、集中して調査に取り組みました。

先週から、委員会活動がスタートしています。

飼育委員が、朝早くからウサギの世話に取り組んでいました。

低学年の子たちも、興味津々で委員の仕事を見ています。

学校のために働く姿が、こうして引き継がれています。

今年度初めての全校朝会を行いました。

一番初めということで、話の聞き方や、集団行動（気を付け・休め）について指導がありました。

さっそく実行する様子が見られました。

生活指導主任の先生からも、４月の生活目標のあいさつがとてもよくなっているというお話があり、新年度よいスタートを切れていることが実感できました。

５・６年生が合同で体育に取り組み、リレー、特にバトンパスの練習を行いました。

１０月の運動会では、たて割り班対抗でリレー競技を行い、各チーム高学年が中心になってチームをまとめます。

低学年に手本を示すことができるよう、練習にも熱が入っていました。