全国学力・学習状況調査

本日、小学6年生と中学3年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われました。

本校の6年生も、国語科と算数科、2教科のテストに臨みました。

国語では、いくつもある情報の中から、条件に示された内容に整えていくために情報を選び出し表現する問題や、インタビューの質問事項から、その意図を問うような問題もあり、知識や技能だけでは回答できないような調査になっていました。

算数でも、基本的な図形の概念理解や計算力だけでは回答ができない、思考力を試される問題になっていました。

新しい学力観を考えさせられる調査になっています。

友達のよいところを見付けよう

1年生は、体育の時間に遊具を利用した体つくり運動に取り組みました。

ジャングルジムを使った運動の際に、子どもたちはジャングルジムの上でいろいろな姿勢をするので、一人一人発表することにしました。

安全を確保した中で、手を離したり、足を浮かせたり、回ったりする様子を友達に披露しました。

技を披露した後には、大きな拍手が送られていました。