広さを比べるための方法を考えよう

4年生の算数の学習で、面積について学習しています。

初めに陣取りゲームをして、誰が一番広く陣地をとったのか競いました。

しかし、マスの広さがばらばらだったため、マスの数を数えても比べることができません。

広さを比べるための方法をそれぞれ考えて話し合いました。

遊びの中から、学習の必要性を実感して考えていました。

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