２年生が生活科の時間に作成した動くおもちゃを、１年生に紹介して遊んでもらう活動を行いました。
最初に、２年生が使い方や遊び方、注意点を丁寧に説明しました。
１年生は、おもちゃの動きや仕組みに興味津々で、真剣な表情で話を聞いていました。
いよいよ遊びが始まると、おもちゃを使ったゲームや競争など、さまざまな遊びに取り組み、１年生は大きな声を出して笑ったり、歓声をあげたりして、とても楽しそうにしていました。
途中、おもちゃがうまく動かなくなってしまう場面もありましたが、２年生は落ち着いて状態を確認して、また遊べるようにしました。
１年生は、２年生が親切に教えてくれたことに感謝し、２年生は、１年生に喜んでもらったことで、自信を付けられたようでした。