メリハリのある学習

2学期が始まって１週間が経ちます。

どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいます。

1年生も、以前は自分の意見を発表することが中心になっていましたが、「考える」「発表する」「人の話を聞く」とメリハリをつけて学習できるようになってきています。

場面に応じてしっかりと切り替えることができるようになっているので、学習した内容の理解が以前よりもよくなっているように感じられます。