日: 2024年1月10日

３年生の図画工作科では、画用紙を帯や板にしたものを、折ったり重ねたりすることで立体にしながら、自分が表したい形をつくる学習に取り組みました。

最初に、画用紙をいろいろな大きさに切って、帯や板を作りました。
そして、帯や板を組み合わせて、自分が作りたい形を想像しながら立体になるようにつくりました。

薄い画用紙を立体にするには、丁寧に作業することが大切です。
折り目や重ね目をしっかり付けないと、形が崩れてしまいます。
接着剤を使うときは、しっかりと接着するようにしました。

子どもたちは、自分の想像力を働かせながら、いろいろな形の立体作品を作りました。
薄い画用紙を立体的に組み立てる方法を知り、更に表現の幅を広げていました。

本日、全校一斉に書初め会を行いました。
低学年は硬筆、３年生以上の学年は毛筆で、それぞれ課題の文字を丁寧に書写しました。

子どもたちは、真剣な表情で字形に気を付けて書いていました。
上級生になると、字のバランスや間隔などにもこだわって、より丁寧に書写していました。

書初めは、字を書く技術を身に付けるだけでなく、集中力を養う効果もあります。
子どもたちは、お手本を見ながら、一文字一文字丁寧に書き写しました。

完成した作品は、各学年の教室前に展示します。