日: 2024年1月16日

４年生は古里小学校と交流学習を行いました。
来週には合同で都内移動教室に行くため、交流を通して仲を深めることを目的としました。

初めに自己紹介でアイスブレイクを行い、緊張を解きました。
その後、移動教室の班に分かれて、係ややくそくを決めました。

これまであまり関わりがなかった友達とも積極的に交流し、笑顔で過ごしていました。
来週の移動教室に向けて、着々と準備を進めています。

４年生は、算数の授業で複合図形の面積の求め方を考えました。

複合図形の面積を求めるには、図形を分割して、分割された図形の面積を足し合わせる方法があります。

児童たちは、前時に学習した長方形の面積の求め方を生かして、分割して長方形や正方形を見出していました。
また、考えた方法を学級全体に説明しながら、お互いの考えを共有していました。